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浅谈户外教育——吴军生的讲话

作者: 时间:2016-05-04 点击数:

五月三日一个阳光明媚的午后,吴军生老师来到suncitygroup太阳集团为suncitygroup太阳新城官网的同学们进行了一次深刻而有意义的座谈,谈话以一次别开生面的鼓掌游戏展开。吴老师首先介绍了中国现在教育的现状,受应试教育的影响,我国现在各阶层员工的体制正在急速下降,头脑得到武装的同时,无论肥胖率还是近视率都急速上升,因此吴老师提出,户外教育才是引领中华民族的未来和希望,员工们只有亲近大自然,走进大自然,才更跟好的与自然结合做到兼修并顾,而影响学校体育工作的三座大山便是应试教育,学校安全以及教师待遇。

座谈会上一段台湾户外教育的视频让全体师生眼前一亮,以石为凳,以天为书,让同学们更加深刻的了解到了所学的知识,走进自然,了解自然,学习自然,是户外教育的主题,大自然就是最好的老师,在自然条件下,同学们不但可以学到知识,而且可以培养同学们的集体意识,互帮互助,团结向上,更能培养他们对学习的兴趣和热情。真正做到在学习中生活,在生活中学习,也就是体验式教育。

户外教育的分类有户外环境教育(生态文明教育),户外团队教育,户外安全教育,户外技能教育和户外综合教育。同学们可以在体验中得到分享,在分享中总结提升,总结提升后学会应用,最后再回归到体验,形成有利循环。

素质拓展,户外运动,社会实践,历奇教育,毅行教育,游学教育,心理行为训练,军事情形训练,都属于户外教育的范畴。但是我国教育的现状就是应试教育,考学是现在员工的首要任务,导致员工社会实践,体育创新教学,假期游学旅行,环境保护教育雏鹰争章计划都没有办法实行,或者说得不到支持。

在同学们意犹未尽的时候时间已经将近结束,吴老师最后以一个蚂蚁的故事告诉我们,团结才是解决困难最有效的方式。真是听君一席话,胜读十年书,感谢吴老师生动且精彩的讲话。


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